RESUM TEMA 4:
1- ¿Què és E-learning?
-Formació que utilitza la xarxa com tecnologia de distribució de la informació.
-Un ensenyament a distancia obert, flexible i interactiu basat en l’ús de les TIC.
-Permet la distribució i l‘accés a col·leccions de materials d’aprenentatge sobre un mitjà electrònic usant un servidor web per a distribuir-los .
2- característiques bàsiques
-Ús de navegadors Web per accedir a la informació.
-Aprenentatge molt recolzat en tutories.
-Materials digitals i aprenentatges flexibles.
-Ús de protocols TCP i HTTP per a facilitar la comunicació.
-Aprenentatge mitjançant PC.
-Aprenentatge individualitzat vs col·laboratius interactius.
-Utilització d’eines síncrones i asíncrones.
-Administració dels materials en un servidor Web.
-Connexió professor-alumne separats per espai temps.
-Multimèdia/Hipertextual – Hipermedia.
3- Avantatges E-earning
-Posa a la disposició dels alumnes molta informació.
-Facilita l’actualització de la informació i des continguts.
-Permet la deslocalització del coneixement.
-Facilita l’autonomia de l’estudiant.
-Propicia una formació Just In Time i Just for me.
-Afavoreix la formació multimèdia.
-Estalvia costos i desplaçaments.
-Facilita l’ús dels materials en diversos cursos.
-Facilita una formació grupal i col·laborativa.
4- Inconvenients E-learning
-Més inversió de temps per part del professor.
-Mínimes competències tecnològiques de professor i alumnes.
-Habilitats de l’alumne per a l’aprenentatge autònom.
-Disminueix la qualitat de la formació si no existeix un ràtio adequat de professor/alumne.
-Requereix més treball del convencional.
-Baixa qualitat de molts continguts i cursos actuals.
5- Regles bàsiques per a l’utilització E-learning
-El professor ha d’oferir guies clares per a la interacció amb l’estudiant.
-Una discussió bé dissenyada facilita la cooperació entre es estudiants.
-L’alumne ha de presentar projectes durant el curs.
-Els cursos en línia necessiten una data límit.
-Els estudiants trien els termes dels projectes.
AMPLIACIÓ:
E-LEARNING
Es denomina aprenentatge electrònic (conegut també per l'anglicisme e-learning) a l'educació a distància completament virtualizada a través dels nous canals electrònics (les noves xarxes de comunicació, especialment Internet), utilitzant per a açò eines o aplicacions d'hipertext (correu electrònic, pàgines web, fòrums de discussió, missatgeria instantània, plataformes de formació que conjuminen varis dels anteriors exemples d'aplicacions, etc.) com a suport dels processos d'ensenyament-aprenentatge. En un concepte més relacionat amb elsemipresencial, també és cridat b-learning (blended learning).
El b-learning és una modalitat que combina l'educació a distància i l'educació presencial; reprenent els avantatges d'ambdues modalitats i complementant l'aprenentatge dels aprenents.
Són els mitjans o eines que permet la enseñaza via
online També pot definir-se com un sistema de comunicació massiva i bidireccional que substitueix la interacció personal en l'aula del professor i alumne, com a mitjà preferent d'ensenyament, per l'acció sistemàtica i conjunta de diversos recursos didàctics i el suport d'una organització tutorial, que proporcionen l'aprenentatge autònom dels estudiants, a més de reforçar l'habilitat de la comunicació efectiva amb els participants a través de les plataformes usades.
AVANTAGES I DESAVANTAGES E-LEARNING
La formació online encara ha de recórrer un llarg camí, però la nostra experiència ens diu que són majors els avantatges que els desavantatges que podem trobar-nos a l'hora de realitzar un curs online.
Avantatges
Flexibilitat horària en l'aprenentatge i adaptació a cada alumne, en funció del seu temps lliure i les seues prioritats. L'alumne no té horaris ni espais prefixats, per la qual cosa és més fàcil conciliar els seus estudis amb la vida laboral i personal.
Estalvi de costos, la qual cosa no implica, en contra del que puga creure's, una reducció de la qualitat.
Formació més personalitzada en ser individual i al ritme de l'alumne, la qual cosa afavoreix un seguiment més continuat de la progressió en la formació i dels dubtes que puguen sorgir durant la mateixa.
Ubiqüitat: amb el desenvolupament cada vegada major de les tecnogías, no precises estar en un lloc físic, ni tan sols tenir un ordinador propi. Alguns cursos fins i tot poden desenvolupar-se a través de smartphones o tablets, la qual cosa elimina també barreres de temps i distància.
A més en unificar tots els conceptes de manera electrònica, l'usuari pot obtenir la informació que necessita en el moment que necessite amb només fer un clic.
Desavantatges
Mancada d'autodisciplina per part de l'alumne, que al no tenir amb prou faenes delimitacions per a realitzar la formació, tendeix a relaxar-se i no completar-la.
L'efecte corba d'aprenentatge, que es produeix al no estar familiaritzat l'alumne amb l'entorn online, o fins i tot amb el maneig d'un ordinador. Encara que les plataformes virtuals on es desenvolupa la formació són cada vegada més intuïtives i fàcils d'usar, a voltes els usuaris han de familiaritzar-se prèviament amb l'entorn de treball abans de confiar en aquesta modalitat.
Problemes tècnics que puguen sorgir, tant problemes en la navegació com a problemes dins del mateix aula virtual.
Sensació de solitud a l'hora de formar-se. Des de xicotets ens han acostumat a la formació en societat, dins d'un aula i amb uns companys. És per açò que la formació online pot suposar una falta de motivació, encara que normalment açò pot suplir-se amb fòrums, xats o webinars.
ENLLAÇOS DE INTERÉS:
COMENTARI PERSONAL:
En la meua opinió, hui en dia es necessari que els alumnes ja des de ben petit sàpiguen utilitzar el internet i cercar informació des d'aquesta eina tan actual i presenta a l'actualitat, i amb aquesta nova forma d'enssenyament no cap duda que s'aconsegueix aquest objectiu, però crec que mai hem de perdre el paper del professor a l'escola, ja que és una persona que ajuda i dona exemple, i pense que sempre ha d'estar present en tots el processos d'enssenyament.
Açò no vol dir que estiga en contra del e-learning, sinò que em pareix una molt bona eina d'enmssentança-aprenentatge, però sempre sense deixar de un costat el paper del professor com a pilar bàsic en aquest procés tan important en la vida dels nostres alumnes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario